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剧情简介
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精选评论
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梁屙屙:36.61.0.61非常不侯麦。导演不知道为什么竟然用起了手摇追踪镜头(可能是某种技巧探索吧)，但呈现上完全是灾难。侯麦的电影推动力来自对话而不是戏剧化的情绪冲突，絮絮叨叨的对白能让人玩味正在与静置镜头能让观众和对话者保持距离，有了这种客观的观察视角我们更自然地思考和评价人物，揪出他们的内心纠结和小心思。手摇镜头让场景中的情绪突然非常饱满，再加上追踪就很迫使观众代入人物的主观视角了，但我为什么要同情和理解侯麦这些有闲阶级non-believer自找的感情纠结？！看侯麦的乐趣在于观察世相，反思自己有没有落入他们的窠臼，有没有变得伪善，有没有口是心非。真挚才永远是动人的，侯麦的题材决定了他的电影语言，《老师的亲密指导》英语原文在这部里似乎形式没有服务于内容，错置了 -
吃饱了称的:36.58.99.210中二的要命，又悲伤地想死，《老师的亲密指导》英语原文这个世界带来了太多地伤害，温暖只是冷色调荒原里地一朵红色小花，忽而间就会错过，有什么理由要一直守护这世界。 -
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